#TodosSomosHorizonte

Nuestra Historia



La Escuela Horizonte fue creada el 11 de octubre de 1962 por un grupo de padres de chicos con discapacidad, quienes se dieron el nombre de "Asociación Pro Ayuda de Escuela Horizonte" como forma de lograr una atención adecuada para sus hijos en su propio país. Gracias al trabajo de madres, padres y personas de buena voluntad, la Escuela comenzó a funcionar en una casa alquilada en el barrio Cordón de Montevideo, siendo oficializada por Enseñanza Primaria en 1964. En abril de 1974 se logró la incorporación de un Microbus y la Escuela se trasladó a un local cedido por la "Asociación Nacional para el Niño Lisiado" (Escuela Roosevelt).
Fue recién en 1983 que se pudo concretar uno de los anhelos más preciados: la casa propia, en su ubicación actual. Esto fue producto de una campaña "Pro Nuevo Local", iniciada en 1981 y que permitió dos años después, el 2 de diciembre de 1983, la inauguración del nuevo local. En 1993 se realiza el Convenio de Tiempo Parcial con INAU y en 1999, se crea el Hogar de Escuela Horizonte también en convenio con INAU. A través de los años, el carácter de única institución en el país que se dedica a la rehabilitación integral de la parálisis cerebral severa y grave, llevó a un sostenido crecimiento en la matrícula.

La Escuela Hogar Horizonte es la única institución uruguaya dedicada en forma exclusiva a la atención de niñas, niños, jóvenes y adultos portadores de Parálisis Cerebral en sus máximos grados de severidad, llenando un vacío que no es atendido por ninguna otra organización gubernamental o no gubernamental. Atiende a 93 niños, jóvenes y adultos que debido a la gravedad de su patología, son dependientes absolutos de terceras personas y demandan una atención constante, por lo que es necesario contar con enfermería en forma permanente.

La Escuela



Buena parte de la población atendida lo hace en el marco de dos convenios existentes con INAU. El primero de ellos fue suscrito en 1993 y prevé la asistencia diurna en régimen de Atención de Tiempo Parcial de Enseñanza Especializada. En estos casos, la institución no sólo plantea un Proyecto Educativo y Apoyo Técnico, sino que también brinda distintos beneficios adicionales que influyen en la economía de las familias, como la alimentación diaria (desayuno, almuerzo, merienda, colaciones y en muchos casos el envío de la cena a su casa), mantenimiento de piscinas para hidroterapia, equinoterapia, materiales didácticos, insumos para la rehabilitación física, mantenimiento del edificio, etc.
Por cada clase hay un promedio de tres Educadores.

Actividades



Nivel Estimulación

De 2 a 6 años, cuyo objetivo primordial es la estimulación sensorio motriz, así como el abordaje de pautas de comunicación no verbal.
Sus Educadoras son: Yully Ross y Gabriela Figueroa

Pre- Primaria

Continúa la estimulación iniciada, introduciendo nociones de conceptos del Comportamiento Personal - Social, Desenvolvimiento Perceptivo Motor, introducción al pensamiento matemático, Lenguaje y Comunicación. El rango de edad oscila entre 6 y 10 años.
Educadoras: Nora Elizalde y Mariella Alvarez.

Primaria

Se estructura en base al Programa 2008 de Educación Inicial y Primaria, con orientación de Inspección Nacional de Educación Especial. Aborda las áreas de Matemática, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. El rango de edad oscila entre 10 y 16 años.
Educadoras: Marianella Riopedre, Alicia Fernández y Beatriz Alvarez.

Primaria Especial

Su objetivo es la atención de jóvenes portadores de Parálisis Cerebral que han transitado por todos los grupos, con pronóstico de entrenabilidad, por lo que se plantea un abordaje utilizando propuestas que incluyen atención personalizada en áreas sensoriales y comunicacionales -afectivas. El rango de edad oscila entre los 12 y 17 años.
Educadoras: Ana Salbarrey, Susana Pagliano y Florencia Méndez.

Nivel Especial

Se integra con alumnos/as gastrostomizados que requieren vigilancia de enfermería para su alimentación. Se plantea estimulación sensorial, musical y en hábitos personales - sociales. El rango de edades es entre los 8 y 12 años.
Responsables de atención: la enfermera Estela Riera y la educadora Lucía Costa.

Taller

Este nivel está integrado por jóvenes y adultos que comparten actividades con Profesores de Codicen en cuatro Talleres: Carpintería, Jardinería, Cerámica y Cestería. La propuesta pedagágica se fundamenta en una atención personalizada para desarrollar habilidades comunicativas y hábitos de comportamiento personal - social. El rango de edad oscila entre 15 y 30 años.
Educadoras: Amalia Montes y Joanna Estévez.

El Hogar



El Hogar funciona los 365 días del año las 24 horas del día, donde actualmente residen cuarenta niños, jóvenes y adultos, cuyas edades van de los 3 a los 62 años, que suelen pertenecer a familias de muy bajos recursos económicos. La mayoría de quienes están en régimen de Hogar Permanente son derivados de la Justicia, de otros centros del interior y capital en Convenio con INAU, acuerdo con las familias, abandono o violencia doméstica, entre otras causas. Los objetivos del Hogar son la atención y el cuidado de los internos, mejorando y elevando su calidad de vida. Allí trabaja personal especializado en Salud, además de Acompañantes de vida y Educadores. El abordaje se realiza entonces en tres áreas: médica, social y pedagágica con marcado énfasis en la primera de ellas. Cuenta con dos Nurses: LIc. Alexa Zelada y Betiana Montes de Oca, además de seis Acompañantes de vida por turno y un Auxiliar de Enfermería, cubriendo las 24 horas del día. Está orientado por dos Médicas: la Dra. Irina Vasilic y la Dra. Virginia Curbelo.

Nuestro Equipo



Ramón Bonilla

Ramón Bonilla

Soy una persona agradecida. A mi familia por los valores y códigos que me enseñaron, al Estado uruguayo ya que fui a escuela y liceo público, que me dieron las posibilidades de realizarme como persona y desarrollarme como profesional del Aire, al haber ingresado a la Fuerza Aérea. Ya en el atardecer de mi vida y retirado de mi actividad profesional, quiero devolverle y retribuirle a mi familia y a mí país las posibilidades enormes que he tenido. Hoy intento dar una mano en esta obra maravillosa que es nuestra Escuela Hogar Horizonte.



Raúl Redondo

Raúl Redondo

Invitado por amigos me acerqué a la Escuela Horizonte y la realidad que conocí me conmovió. Fue así que comencé a integrarme como voluntario en algunas actividades y jornadas que organiza la institución. Finalmente, me animaron a colaborar de una manera más decidida, y pasé a formar parte de esta Comisión. Agradezco haber tomado esta decisión, ya que mi actividad siempre ha sido en el área empresarial y esta es la primera vez que puedo devolver a la sociedad algo de lo que se me ha brindado.

Ver más

Pablo Maslloréns

Pablo Maslloréns

A mediados de 2016 un amigo me llevó a recorrer la Escuela. El amor y devoción con que los funcionaros trataban y atendían a los niños me enganchó instantáneamente, y en noviembre de ese año, me invitaron a trabajar en la Comisión Directiva. Mi experiencia en áreas comerciales me llevó a aceptar el cargo de Tesorero. Fui educado en escuela pública, pasé por el Liceo Militar y me formé como Rematador y Corredor Inmobiliario en la UTU de Brazo Oriental. Estoy felizmente casado y soy padre de tres hijos maravillosos.

Ver más

Milton

Milton Monteverde

He recibido mucho de la vida, especialmente tres hijos, hoy ya adultos, los que nacieron sanos, jugaron, se instruyeron, estudiaron, tienen sus profesiones y son personas de bien. La educación que recibieron, además de las enseñanzas que nacen en la cuna familiar, fue gracias a mi país, que la otorga laica, gratuita y obligatoria, y con alcance a todos sus habitantes sin distinción de raza, credos ni posición social.
Ver más

JUAN GUILLERMO RIVA-ZUCCHELLI

Juan Guillermo Riva-Zucchelli

Un allegado a la Escuela Horizonte me invitó a visitarla porque vivía cerca. Al conocerla decidí compartir mi tiempo de trabajo y familia con esta obra benéfica, la cual se ha hecho parte integral de mi vida. Mi desafío es lograr que la Escuela se autosustente para que los chicos tengan estabilidad en su calidad de vida. Nací y crecí en el barrio Arroyo Seco.


Ver más

Doctor Julio Viso

Dr. Julio Viso

Me recibí de Médico en 1987, y en 1999 realicé el Curso de Programa de Dirección de Empresas de Salud en la Universidad de Montevideo. El ver a estos niños con Parálisis Cerebral provoca en mí un gran desafío que es el poder ayudarlos a que tengan la mejor calidad de vida posible a pesar de su patología, y de esta forma, además poder contribuir a tener una sociedad más justa.




Ellos te necesitan

No dejes de colaborar con la escuela

¿Cómo colaborar?

    Seguinos en nuestras redes: